Highlands留学ウィークリーレポート②
国際交流
【1年2組 佐藤 真奈】
ゴールドコーストに行って遊びました。往復6時間かかりましたがいい思い出になりました
I went to the Gold Coast and had a great time. The round trip took 6 hours, but it was a wonderful memory.
【1年2組 久保木 さら】
土曜日にクリスマスマーケットに行きました。暖かいココアを飲んだり、羊に餌をあげたりしました。ホストマザーが1mほどあるサンタさんの人形を買ってて面白かったです。
私はいつもメンフィー（ブルドック）と遊んでいます。彼のお気に入りのおもちゃはボールです。私は彼が大好きです。
火曜日に遠足に出かけました。10年生の子達と話したり、遊んだりすることが楽しかったです。孔雀が普通にいました。
今日でKowiz家の期間が終わることが悲しいです。彼らは本当に優しくて、面白くて関わりやすかったです。だいすき💝💝
I went to Christmas market on Saturday. I drunk warm cocoa and fed the sheep. My hostmother bought a Santa doll that was about 1m tall. It was very interesting.
I always play with Menfy. He is a bulldog. His favorite toy is a ball. I love him so much.
I went on a field trip with year 10 students. It was fun to talk and play with them. There was a peacock and it was just walking.
I’m so sad that my stay with the Kowiz family is ending today. They are so kind, and funny.
I love them so much!❤️🔥❤️🔥
【1年4組 梅田 悠翔】
一番は選べないです。
①実際に一般の授業を受けてみて印象深かったのは、授業に集中していない生徒が多いことである。先生が優しいこと、日本と成績評価方法が異なるためである。しかし、集中している生徒は凄まじく、先生に質問を多く投げかける。しかしながら、集中していなかったり、無気力な生徒が多数派なことが多いため、真剣な生徒は若干浮いているようにも見えた。全てが自己責任なのがみてとれた。日本の教育レベルが高い理由がよくわかった。日本の教育界のブームとなっている自主性と探求を重んじる教育はこのままでは破綻する。時間がない日本人にとって空いた時間は非生産的な行動に費やされてしまうからである。つまり、自主性と教育水準は多くの生徒にとって一つしか選べない。どちらかを否定したいのではなく、日本において、それぞれの理念が台頭し、それぞれの選択肢が増えれば良いと思った。
②動物すごいかわいい。守りたいね。
③巨大な貨物列車を見た。とても長く、私が見たものは多くの小麦を積んでいた。さすが資源大国。羨ましい。日本で食べているそのあなたのパンはここから作られているかも！
It is hard to choose the best one.
①First, when I took real classes, I was surprised that many students were not studying hard. Teachers are gentle, and grading is different from Japan. But serious students are amazing and ask many questions. However, because lazy students are the majority, serious students look a little strange. I saw that everything is your own responsibility. I understood why Japanese education is high level. The trend in Japan to let students study by themselves will fail. Japanese people spend free time on useless things. So, most students cannot have both freedom and high education levels. I do not hate either idea. I just hope Japan gets more choices for everyone.
②Animals are so cute. Let’s protect them.
③I saw a huge train. It was very long and carrying a lot of wheat. I envy this rich country! The bread you eat in Japan might come from here!"
【2年4組 石橋 千夏】
色んな動物に餌を与えました。カンガルーやエミュー、カピバラ等です。カンガルーはお腹の袋の中に赤ちゃんがいるイメージでずっと立って歩く時はジャンプしているイメージがありましたが、本物を見ると、犬や猫や牛などのようにジャンプせず歩いていてびっくりしました。
餌を食べる時は基本的に二本足で立っていました。そして寛いでいるカンガルーも犬のように倒れていてびっくりしました。
よく見るイラストとは裏腹に可愛い1面でした。
また、遠足で昔の方たちが来ていた服を着させてもらいました。とてもシンプルだけどスカーフが色んな種類あったし大体の帽子に飾りがついてて昔の人たちは華やかさを好んでいたんだなと思いました。
【2年4組 稲村 一之助】
週末の朝から男だけでテーブルトップに登りオーストラリアの素晴らしい景色とかけがえのない経験を手に入れました。また午後には叔父が誕生日ということで親戚総出で集まり誕生日を祝ってアフタヌーンティータイムを満喫し校外授業でオーストラリアの昔の生活を経験できる施設に行きたくさんのオーストラリアの歴史について学んできました。
